Αρχαιολογίας και Πολιτιστικής Κληρονομιάς

Η "μεταρρύθμιση" Gelmini: εξαφανίζεται η διδασκαλία της ιστορίας της τέχνης στα σχολεία;

Θυμηθείτε: το ιταλικό Σύνταγμα, Άρθρο 9: Η Δημοκρατία προωθεί την ανάπτυξη του πολιτισμού και της επιστημονικής και τεχνικής έρευνας. Η προστασία του τοπίου και την ιστορική και καλλιτεχνική κληρονομιά του έθνους.

Έτσι ξεκινάμε. Με δύο γραμμές αναμφισβήτητη απόδειξη του πολιτισμού. Μια πολιτική Δημοκρατία διατηρεί, προστατεύει και ενισχύει την πολιτιστική κληρονομιά της. Λοιπόν αυτές τις μέρες η εφαρμογή αυτών των αρχών θα μπορούσε κάλλιστα να τεθεί υπό αμφισβήτηση.

Σε πολλούς κύκλους, ιδιαίτερα μέσα στον κόσμο του σχολείου, σημειώνουμε τη δραστική μείωση των ωρών διδασκαλίας της ιστορίας της τέχνης σε κολέγια. Σε ορισμένα ιδρύματα, όπως η επαγγελματική, η διδασκαλία φαίνεται ακόμα και να ακυρωθεί.

Εάν το γεγονός αυτό ήταν αλήθεια, οι όροι που περιγράφονται στο βίντεο που αναρτήθηκε παρακάτω, πιστεύουμε ότι θα μπορούσε να είναι ιδιαίτερα επιζήμια για το σύνολο του ιταλικού λαού, προσπαθούμε να καταλάβουμε γιατί.

Ο κύριος κίνδυνος, και είναι η πρώτη που έρχεται στο μυαλό είναι να δημιουργηθεί μια εκπαίδευση και μια σειρά Α Σειρά Β Θα προσθέσω ότι η πολιτισμική απόσταση μεταξύ των κοινωνικών τάξεων ήδη οικονομικά μακρινό, οι οποίοι έχουν μια διαφορετική δυνατότητα πρόσβασης στον κόσμο του πολιτισμού και της τέχνης.

Η διδασκαλία της ιστορίας της τέχνης σε γυμνάσια και λύκεια είναι ιδρύματα τα οποία δεν είναι σημαντικά μόνο για το ρόλο που παίζει τη συμμετοχή των παιδιών στη γνώση της καλλιτεχνικής κληρονομιάς του έθνους, αν και αυτό δεν θα λειτουργήσει άμεσα το επάγγελμά τους.

Το σχολείο δεν πρέπει να θεωρείται ως μια επιχείρηση, δεν θα πρέπει να βάλει στην άκρη ό, τι δεν θεωρείται άμεσα χρήσιμες ή αναλώσιμα για την εκπαίδευση των μελλοντικών εργαζομένων.

Η γνώση της ιταλικής είναι προπαρασκευαστικές για τη δημιουργία ενός καλού Ιταλού πολίτη, και ένας καλός πολίτης είναι ένας καλός εργαζόμενος. Είναι μια σαφή αρχή, αλλά τεράστιας αξίας.

Η μελέτη της ιστορίας της τέχνης είναι ένα απαραίτητο ευκαιρία να μην αρνηθούν οι μικροί ιταλοί πολίτες στο εγγύς μέλλον θα γίνουν μητέρες και πατέρες, και σχηματίζουν νέες οικογένειες αυτού του έθνους.

Δεν είναι νόμιμη, πιστεύουμε, θα στερήσει από μια μεγάλη μερίδα των φοιτητών με τη γνώση της ιστορίας της τέχνης. Ελπίζουμε ότι οι μελλοντικές εξελίξεις θα οδηγήσουν σε μείωση της ροής αυτών των αλλαγών ανακοίνωσε, ή μάλλον, για να το αφαιρέσετε.

Σε ένα σύστημα όπως αυτό, όπου η ιταλική Πολιτιστικής Κληρονομιάς είναι δραματικές συνθήκες έκτακτης ανάγκης, όπου η προστασία είναι σε κίνδυνο σχεδόν παντού, η χρήση δεν είναι εγγυημένη, όπως αναμενόταν, η αύξηση είναι σχεδόν ανύπαρκτη με εξαίρεση τις αυτοσχέδιες παρεμβάσεις, παρεμβάσεις ανακοίνωσε ότι προεικονίζω Βαριά ως αρνητικό στοιχείο για το καλό της εκμετάλλευσης, όπου το σχολείο, όμως, είναι η πρώτη θέση για την ανάπτυξη της ιταλικής τέχνης.

Αγαπητοί αρχαιολόγους και ιστορικούς τέχνης οι παρεμβάσεις αυτές, μεταξύ άλλων, να μειώσει πολλές ευκαιρίες απασχόλησης για σας (μας), που σημαίνει ότι αν οι ώρες dimuiscono επίσης να μειωθούν οι καρέκλες.

Και τέλος, ο κατάλληλος κλείσιμο μπορεί να είναι μόνο το παραλληλισμό μεταξύ του άρθρου 9 του Συντάγματος μεγάλη μας και η μείωση των ωρών διδασκαλίας της ιστορίας της τέχνης στα σχολεία. Μην νομίζετε ότι τα δύο πράγματα palesino μια αντίφαση;

Αντικείμενα που μπορεί να σας ενδιαφέρουν

• Πανεπιστήμιο της Ρώμης "Tor Vergata" Διδακτορικό στην "Ιστορία της Τέχνης» (2010-2011)

Ετικέτες: το σχολείο , την ιστορία της τέχνης